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先是填写了一张自评量表，又接受了简单亲切的问诊环节。
因为学校医疗器材不足，等周末还要去做个脑部检查以及一些常规检查。
老四的病症，据他自己交代，听到了其他的声音，也就是幻听。
“怎么样？还有救吗？”安然一脸的郑重。
沈老师露出职业的面对病患的微笑，轻松自然，和善友好。
“具体病因，不能如此轻易的就得出，不过据现有信息来看，问题不大，可能是妄想症、也有可能是精神分裂，具体是什么，还需要进一步的观察……”
“那就好那就好……啥？精神分裂？”
安然扭头看向无妄。
这可不是小病啊。
“确定是精神分裂吗？有没有一种可能，是被登陆者的意志保留？”
安然的这个猜测引起沈老师的兴趣。
目前为止，还没有人研究这个课题，如果真存在这种症状，那……无妄同学的名字可能被写入历史啊，她也跟着沾光？
沈老师的眼中闪烁着灵动的光芒，经多了些许的兴奋和期待。
“无妄同学，出于对自己负责以及对身边人负责，希望你能配合治疗，当然所有治疗都不强制，你可以完全信任我，我是这个学校的老师，我和你的同学都只是想帮助你，考虑考虑？”
无妄被安然说的毛骨悚然。
有句话他没说，他并不讨厌那个声音，他们现在已经是朋友了。
只是他的朋友有时有点怪，就比如现在，那个声音竟然赞同安然的话，让他接受治疗。
你就不怕你会消失吗？无妄很想问。
可那位朋友只是一脸柔和的看着他，踢起的脚尖悠闲的像个孩子。
是的，他没说，他还能看到那个人，是个很漂亮的女孩。
此时正坐在安然的肩上，双手抱着安然的脑袋。
“好，我愿意配合治疗。”
反正，他们也治不好吧……
女老师取出两张表格分别给无妄和安然，让填写信息。
“额，老师，我就不用了吧？”
“你不是病号，你的同学看起来很听你的话，你就当个监督人吧。”
安然一紧衣领，警惕的看向老四。
无妄嘴角抽搐，他哪是听安然的，他只是听……
无妄向安然的头顶看了一眼
这个细小的动作就连安然都没注意，安然还以为是看窗帘什么的。
但女老师认真的将这个动作记在心里。
不仅有幻听还有幻视吗？这病情可就更加严重了。
不过第一次会诊，她允许他的病人有所保留，不会继续逼迫。
安然最终还是将那张表填写完了。
却被告知：“不用填这么详细，留联系电话就行。”
安然一脸的问号，就想再写一张的时候，那张表被拿走了。
“性取向选的是异性，没有说谎吗？”
安然嘴角剧烈抽搐，黑线快把脸涂黑了。
“我性取向肯定是异性，至于他是不是，这还真不好说。”
说着还远离无妄两步。
女老师又扫了眼其他的信息，父母没填。
女老师将资料收入病患夹子里，在安然毫无准备的时候突然翻旧账：“你说心理咨询室的老师很漂亮？”
哈？
安然眨巴了几下眼睛，大脑有些懵。
“这……这主要是为了把他诱拐来啊，老师！学生绝对没有冒犯你的意思！”
女老师拿起手机输入了几个数字，安然的手机“嗡嗡”响了起来。
一看，是有新的好友添加。
头像……不正是面前肤白貌美大长腿的女老师吗！
“方便交流病情，当然你要请我吃饭，我也有时间。”
啊这这这……
安然的小心肝都跳了起来。
雪白的大褂，一头黑长直的头发透露着朴素的古典美，令人想起待你长发及腰……嗯，已经及腰了。
还有那有着知性美，并带着几分野性的金边眼镜，加分加分。
但！
这是一位恐怖的心理医生！
她的每句话里面都有坑！
看似撩拨少年情，实际上不知道在做什么可怕的测试。
绝对不能着了对方的道！
“老师你用什么香水，好好闻，我也想买一瓶，喷在寝室里。”此时此刻，安然决定转移话题！
至于为什么用这个转移话题，这个问题他进来的一刻就在想了，说出来完全是顺嘴。
“香水？老师我不喷香水哦，但听说基因匹配极佳的男女能在对方身上嗅到好闻的气息，这样的话……什么时候请老师吃饭啊。”
安然的小脸涨红，羞涩的好像小姑娘一样。
大学老师这么撩的吗！
侧写！她肯定是在做侧写！
太险恶了，难道自己是lsp这件事已经暴露了？
这不是他的错啊，欲望是每个健康生灵本该具备的，没有才是怪物啊！
而且我完全做到发乎于情止于理！
好人啊！确确实实的好人！是吧？都把安然整不自信了。
“那个老师，下午还有事就不耽误您宝贵的时间了！”
安然直接拉门。
结果没拉开。
门反锁了，还是他自己锁的，没想到应在他自己身上。
开锁，拉门……
“老师再见！”
安然甚至没去管还在屋里的无妄。
无妄在一旁已经看了好一会儿的戏了。
见屋里只剩自己摸了摸鼻子，“那个……我也走。”
“现在孩子都这么纯情吗？”
女老师的话让无妄也是一个趔趄，“老六确实纯情，开学到现在无感情史，之前好像也没有，老师你要喜欢我以后天天带他来。”
“好啊。”
无妄跌跌撞撞的也溜了。
临走前嗅了嗅鼻子，房间里确实有香味。
排除他的基因也和女老师匹配的可能，那只能是女老师在逗安然。
成年女人好可怕，溜了溜了。
当房间只剩下一人，女老师将安然的病例拿了出来，书写道：性格矛盾，有情感洁癖，防范心理强，时刻处于高度警惕状态，有轻微被害妄想症状，逻辑缜密，头脑清醒，有同情心？叉掉。
如果有同情心，那注视死亡牌的时候会多留意地上的尸体，但他的目光只瞥了一眼。
改写成：缺乏同情心，重视朋友。
“伪装成骑士的国王，他的病情还有待分析，如果只是中二病还好……搞不好是人格分裂的前兆。”
拿起死亡牌和节制牌，女老师将这两张牌也夹入安然的病例中。
“登陆者的意志保留，这种可能要是存在，那老师还要请你吃饭了，不过，感觉不像……但这个课题倒是不错。话题性很强，没准瞎猫碰到死耗子真就能研究出点东西。”
今年的研究课题这不就有了吗。
两个小可爱都是老师我的锦鲤呢。
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